22.10.2026. Alle kamen, sahen und genossen eine fantastische Reise durch die Natur- und das Buch „Zuhause in der alten Eiche“, als es wieder hieß: Auf zum Bilderbuchkino!
Die Tradition dieser etablierten, wie wichtigen Veranstaltung, wird also uneingeschränkt fortgeführt und erfreut sich nach wie vor enormer Beliebtheit.
Zumeist sind unsere Kinder die Hauptprotagonisten eines Bilderbuchkinos, weil sie es sind, die sich akribisch auf ihre Lesung vor Publikum vorbereiten.
Ab und an allerdings dreht sich der Spieß einmal um und dann schreitet unser Schulleiter persönlich als Lesevorbild voran, bereitet ein Bilderbuch digital auf und liest – wie in diesem Fall – daraus vor.
Da dem Lesen ab diesem Schuljahr an unserer Schule noch einmal ein stärkerer Fokus zukommt, als bisher, dienen solche Bilderbuchkinos u.a. auch, um die Lesemotivation der Kinder zu steigern. Das Vorlesen und auch der Teilbereich des Zuhörens sind ihrerseits im Lehrplan des Faches Deutsch fest verankert.
Dass auch der Wortschatz der Kinder durch häufiges Vorlesen nachweislich erweitert wird, ist für uns gleichzeitig Auftrag, weiterzumachen, wie bisher!
Wie immer meisterte unser „Herr Direktor“ die Herausforderung mit Bravour und riss uns und die Kinder des Kindergartens mit seiner authentischen, emotionalen Lesung mit, auf der Reise der kleinen Amsel durch die vier Jahreszeiten.
Alle Beiträge
Ein Bilderbuch voll mit Wortschatz 📖
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Lehrer*innen von morgen 👩🏫👨🏫
In der Woche vor den Herbstferien nutzten drei engagierte Schüler*innen der MS Laßnitzhöhe - Valentina, Selina und Semiel - die einmalige Gelegenheit, hineinzuschnuppern in den Berufsalltag einer Lehrerin/eines Lehrers.
Im Zuge der berufspraktischen Tage, die es bereits seit einigen Jahrzehnten gibt, konnten sich die drei ein genaues Bild machen von der Realität einer Lehrkraft und damit auch wertvolle Einblicke und Erfahrungen gewinnen, die ihnen bei ihrer späteren Berufsentscheidung hilfreich sein werden.
Denn erfreulich war nicht nur, zu hören, dass alle drei echte Ambitionen haben, in der Pädagogik Fuß zu fassen, sondern auch, dass Selina & Semiel zwei unserer ehemaligen Schüler sind, die in dieser Woche, gemeinsam mit Valentina, eine unglaubliche Bereicherung und Hilfe im Schulalltag darstellten.
Darüber hinaus zogen die „Großen“ von der Mittelschule unsere Kids nahezu magisch an und wurden mit Fragen, aber auch netten Gesten teils überhäuft und waren natürlich auch in unterrichtsbeobachtender Form im Einsatz😊
In der 4c-Klasse versuchten sich einige Praktikantinnen allerdings auch darin, eine Ansage mit der Klasse durchzuführen, oder etwa ein Turnspiel anzuleiten.
Dabei zeigte sich bereits jetzt in aller Deutlichkeit, dass man sich um die Lehrer*innen von morgen - um aufgeschlossene, zuvorkommende und empathische junge Menschen, keine Sorgen machen muss❤
Danke, Valentina, Selina und Semiel, dass ihr bei uns wart 🤗2
Zahngesundheit hat Biss! 🦷
Zum ersten und (leider) auch letzten Mal in diesem Schuljahr besuchte uns abermals unsere Zahngesundheitserzieherin aus Leidenschaft, Frau Zampieri.
Sie schafft es immer wieder, mit ihrem Enthusiasmus für Zahngesundheit und ihrer Liebe zum Geschichten-Erzählen, die Kinder in ihren Gesundheits-Bann zu ziehen und wesentlich dazu beizutragen, den Spaß am Zähneputzen, aber auch die Wichtigkeit dieser Sache zu vermitteln!
Und dass es sich lohnt, Biss zu haben und dranzubleiben, an der Zahngesundheit unserer Kinder, zeigen die Daten der Styria Vitalis für die Steiermark: Während im Jahre 1989, 3 Jahre nach Einführung des Kariesprophylaxeprogramms, noch 27 Prozent der 6- bis 7-Jährigen kariesfrei waren, belief sich die Zahl im Jahr 2024 auf 68 Prozent!
Das Vermitteln richtiger Zahnputztechnik und Informationen zum Zahnaufbau, zu zahngesunder Ernährung und Entstehung von Karies, zeigt also Wirkung.
Somit, liebe Kinder, heißt es weiterhin - Zähne zusammenbeißen und fleißig putzen, putzen, putzen... 🦷1Bilder oben: Die 4c-Klasse
2Bilder oben: Die 3a-Klasse
Vielgerühmtes Österreich…
Anlässlich des Nationalfeiertages am 26. Oktober 2026 nahm die 3a-Klasse unser Land, deren Bundesländer und ganz speziell die zugehörigen Wappen unter die Lupe.
Dazu waren die Kinder eingeladen, zu den Wappen, deren Aussehen und Charakteristik zu forschen und anhand der iPads zu recherchieren! Das Besondere: Auch bei der Suche nach Inhalten im Netz brauchen die Kinder immer wieder Hilfe, daher durften sie sich selbstredend gegenseitig unterstützen und beraten, womit trotz der individuellen Arbeit mit den digitalen Geräten stets auch die „echte“ Kommunikation untereinander und die Problemlösekompetenz gefördert wird!Durch das Zuordnen- und Ausmalen der Wappen auf Arbeitsblättern wurde ein entspannter Ausklang geschaffen, durch den auch die feinmotorischen Fähigkeiten der Kids nicht zu kurz kamen:)
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